Dyslexie a Dysgrafie

Poslední zkušenost je z roku 2005, takže není to tak staré!
Babčo, zaujatá? Ani bych neřekla, je vidět, že jsi nemusela projít takovým trápení! Ono se to lehce odsuzuje, ale těžko snaží pochopit, že?
Kdybych nezažila nebu o tom psát. Dceři to tehdy ovlivňovalo budoucnost, kdybych dala na ty odbornice, nemá maturitu! Šlo ji o život, o budoucí život! Ty jsi nechtěla pro děti to nejlepší?
Zkus se do té situace vžít a dosaď za mou dceru tvou a pak možná pochopíš.

Matko,jsi moc zaujatá ,buď ráda,že ti dcera vystudovala....mám vnuka,navštěvuje tyto poradny a dostává tam od odbornic rady,teda dcera....Jsi tu nazlobená jak by šlo dceři o život. Taky si myslím,že záleží na inteligenci dítete,jak a kdy to dožene ,syn končí osmou třídu a kromě JČ a AJ ,se dá říct,že vše dohnal.

text

Po letech konečně vím jistě, ty pracovnice nechtěly, aby dcera studovala.
Je jen škoda, že jedna už tam nedělá a druhá nemá e-mail na sránkách té slavné poradny.
Napsala bych jim jak dcera dopadla i po jejich zatrašování, že to nezvládne!
Připravily dceři i mně těžké doby, kdy jsem nevěděla co dál! A jsem ráda, že jsem poslechla intuici i svůj rozum a dceři věřila.
Kdybych dala někomu cizímu přečíst co o ni napsaly, tak by s ní nemluvila ani klika u dveří ( jak se říká ), byla by jedině vyvrhel.
Jak si vůbec tohle mohly dovolit? Ale boží mlýny melou sice pomalu, ale jistě. Takže obě dámy určitě, někdy poznají na své kůži v něčem jiném jaké to je!

Z mého manžela děla učitelka češtiny takového hlupáka, že nezvládne maturitu a už vůbec vysokou školu. Má vysokou školu + 2 nádstavby.
A patří mezi nejlepší ve svém oboru!
Takže kde stala chyba?????

Když má dítě vycházet školu a ze strany PPP se dozvíte, že maturitu nezvládne, jedině učební obor, tak z toho jasně vyplývá, že na to nemá! Ony tehdy nedaly ani možnost, že by to zvládla.
Jak mi tedy paní z poradny co tu píše vysvětlí, jak může dítě s poruchou učení bez úlevy v diktátech, matematice a jiném, tedy zvládlo maturitu s vyznamenáním? Odmítla jsem tehdy ty bláboly o dceři dát dál, a byla na střední škole jako každé jiné dítě. Nikdo nevěděl, že má poruchy učení. Protože, kdyby se posudek těch pracovnic dal na středí školu, musela by se dcera stydět, takového hlupáka z ní udělaly!
Vím, co máme doma za posudky, vím přesně čím jsme prošly, ale díky tomu, že jsem se jí pravidelně věnovala, dokázala převzít štafetový kolík ( učení )a dokázala se naučit sama a dotáhla to tam kam to dotáhla. Jen chci ukázat jiným nešťastným maminkám, že není vždy pravdou co někdo o jejich dětech napíše. Pak se trápí maminky i děti.
A děti s těmito poruchami pro mě nejsou blbečci, ZNOVU ZOPAKUJI ty blbečky z nich udělají v takových poradnách!
Jsou to velice chytré děti, jen mají smůlu s učením, ale poctivou péči matek to mohou dotáhnout daleko.
Je smutné, že se pak srovnávají děti s poruchami, s dětmi ze zvláštních škol, jen proto že mají poruchu učení. Mnoho lidí je považuje za hloupé a přitom jsou velmi chytré!
Paní z poradny jak by bylo Vám, kdyby Vaše dítě nějaká paní z porady označila za neschopné studovat a Vaše dítě by vystudovalo s vyznamenáním? Na to asi odpověď mít nebudete.Zázrak????

Do PPP jsem byla se synem, protože jsme zvažovali odklad školní docházky z důvodu, že paní učitelce ve školce se syn zdál sociálně nezralý. Při vyšetření zvládl dle lékařky všechny úkoly bez větších problémů, a co se týče sociální zralosti, nebyla si jistá, že je pro školu zralý. Nicméně závěr z vyšetření byl takový, že nám paní doktorka v tuto chvíli není schopna říct, zda je odklad vhodný nebo ne, konečné rozhodnutí jsme museli udělat sami. Bylo to před třemi lety, syn do školy nastoupil a bez větších problémů ji zvládá, ale k té sociální zralosti musím říct, že jsme s tím na začátku školní docházky dost bojovali a mnohokrát jsem litovala, že jsme se nerozhodli pro odklad. Dnes již nelituji, protože jsem pochopila, že prostě bude hravý a víc dětský asi i v 15ti letech. Má to prostě asi v povaze. Chci tím říct, že to, co vám řekne lékařka v PPP je výsledek jejího vyšetření, své dítě znáte nejlépe vy sama a jak s výsledkem vyšetření naložíte je jen na Vás. Nemyslím si, že by dělali z dětí blbečky, každé dítě se vyvíjí jinak a lékaři vám jen řeknou, jaká může být prognoza. Stejně jako u oční vady vám dopředu neřeknou, že budete mít v 50ti letech 8 dioptrii nebo zrak jako rys.

Ten, kdo má podle Vás papír z PPP -tedy úlevu, jak to nazýváte Vy (nikoli já), je blbeček- protože tam přece z dětí (ze všech, jak vyznívá z Vašeho fundovaného textu) dělají blbečky...A mimochodem, čert mě nevezme, i když jsem zaměstnankyně poradny a jsem jí velmi ráda (plat zas tak závratný není), protože, ať Vy si tvrdíte , co chcete věřím,že v PPP se najdou lidi, kterým o děti jde.Možná si přečtěte předešlé příspěvky..

Pokud něco takového někdo napsal o Vaší dceři a Vám se to nelíbilo,tak jste to do školy dávat nemusela..opakuji, že to byla pouze Vaše svobodná volba. Za další: Ten, kdo má podle Vás papír z PPP -tedy úlevu, jak to nazýváte Vy (nikoli já) je blbeček.Chtěla bych vědět, co by Vám na to řekli jiní rodiče, kterým PPP s dětmi pomohla a bez, jak píšete, papírua určité další péče, by jejich děti propadaly např.jako dysortografici z českého a cizího jazyka. Suma sumárum 2 x by propadly, ač v jiných předmětech mají průměrné (alespoň) výsledky, a vycházely by ZŠ ze 7. třídy. To by bylo asi o více podkopaném sebevědomí a minimálních šancích udělat maturitu.Znovu Vám opakuji, že mít SVPU není úleva,ani ten papír tedy není žádná úleva.To byste mohla napsat, že úleva při Dětské mozkové obrně je, když lékař předepíše vozík. Mnohem úlevnější je, když u dítěte na žádnou SVPU není ani podezření nebo případně se s SVPU vypořádá, vyrovná, tak ,aby ho v dalším životě ovlivňovala naprosto minimálně. Své posudky si přečtu ráda znovu a garantuji Vám, že o blbečcích tam tedy nikde nepíši, ani jsem se s tím nesetkala v jiných poradnách, případně u mých kolegyň. Ale Vy máte jistě hromadu "posudků" načtených, takže to víte lépe.

1)Neumíte ani napsat svůj nick!
2)Já nedělám z dětí blbečky, ale blbečky z nich dělají pedagogicko-psychologické poradny!
3)Psycholožka a pedagožka podceňovaly mou dceru, že bude ráda, že udělá uč?ák, a jiné blbosti o ní napsaly!Snažily se jí podkopat sebevědomí!!!!!!!Což se jim naštěstí nepovedlo!
4)Učila jsem se s ní každý den a nemám pedagogické vzdělání a dokázaly jsme to!
Střední zvládala sama!
5) Úleva je myšleno, ten papír, co donese žák do školy a učitelé by měli k němu přihlížet při známkování, diktátech a jiném....
6) A znovu opakuji tyto poradny z nich dělají blbečky! Stačí si přečíst pár takových posudků co na děti vystaví!!!!!

Jojo.Žalovatelné to samozřejmě je.Můžete být ráda, že máte takovou dceru..a zřejmě se z nějakých prvopočátečních obtíží dostala bez větších problémů. Některé děti takové štěstí nemají. Osobně nevím, že by tady někdo dělal z dětí blbečky. :-). Když budu mluvit sama za sebe,tak vím, že děti s SVPU často již přicházejí s podkopaným sebevědomím (to je totiž dost problém v sebepojetí - mít neúspěch ve škole při průměrné i vyšší inteligenci a přiměřené snaze). Nemyslím si, že by poradny potřebovaly reklamu - rodiče mají právo si vybrat, zda PPP využijí,budou využívat nebo nevyužijí - nemusí sem , je to na jejich rozhodnutí. Stejně tak nikdo Vaši dcerce nezakazoval jít na střední školu...Já osobně papíru úleva neříkám, protože opravdová porucha učení není žádná úleva, zejména pro dítě ne. Jiné děti bohužel nějaký specifický přístup vzhledem k SVPU potřebují i na SŠ - a nejsou to žádní blbečci, jak říkáte.Vidíte a nedělá Vaše dcerka VŠ s pedagogickým zaměřením,
:-)?.Psát si sem budu a narozdíl od Vás bez vykřičníků.

Takže proč děláte z dětí blbečky?
Dokážete na to odpovědět? Vaše rádoby dobré rady můžou ty děti jedině zničit. Však to nevadí,že! Nejsou to vaše děti! Kdyby jste vy a vaše drahé kolegyně měly posuzovat své děti, tak rozhodně nebudete jejich seběvedomí tak podkopávat! Vám se nelíbí můj názor, ale ten názor, je životní skutečnost, prožitá!A to vám nedělá dobrou reklamu!
Je mi líto dětí, které musí do takové poradny, kdy učitelka tvrdí, že tam jim poradí a pomůžou! je to směšné!!!!!!!!!!
Příběh mé dcery je skutečný a vaše kolegyně z ní dělaly blbce!!!!!!!!!!!!
Takže raděj sem nepiště, neboť takových dětí jako je ona je víc!Jen se ztrapňujete.
Měly by jste se stydět, že tak doslova oblbujete rodiče těchto dětí, je jen škoda, že to není žalovatelné!!!!!!!!!!!!
Dcera udělala střední školu s vyznamenáním i bez toho papíru, kterému říkáte úleva!!!!!!!!
Čert, aby vzal takové poradny i s jejich zaměstnanci!!!!!!!
Ale nebojte se, ony prohlédnou i jiné matky a pochopí o čem jsou takové poradny, jedině o tom, aby ti zaměstnanci měli místa a dobré platy, o děti jim vůbec nejde!!!!!!

Milá paní, vzhledem k tomu, že pracuji v poradně , urážíte mne a mé kolegyně. Dále odrazujete rodiče,aby do PPP s dětmi chodili. A některé z dětí opravdu potřebují komplexní a dlouhodobou pomoc. Šaškárn -no zrovna tady píšu zprávu o inteligentním chlapci, který "nepíše" a přemýšlím, jak mu nejvýrazněji pomoci - šaškárna říkáte.. Pokud se Vám v PPP něco nezdálo, měla jste či máte možnost se obrátit na Českou školní inspekci.A koneckonců, bylo to Vaše svobodné rozhodnutí, že jste služby PPP využila.Jinak by mě zajímalo, kdo Vám dal dar vševědoucnosti, ten totiž nemá žádný pedagog ani psycholog..takže nechte se v PPP zaměstnat.

Omlouvám se za chyby:
byla jsem to já obyčejná matka.
Vždy když si vzpomenu na ty rádoby inteligentky z té pedagogické poradny, tak mě to rozčílí!

Mám dceru u níž byly diagnostikovány poruchy učení ( druhá třída ). A bylo ji předpověděno pedagožkou a psycholožkou psychologicko pedagogické poradny, že se maximálně vyučí!
Nyní má dcera za sebou úspěšné maturitní studium, udělala maturitu na vyznamenání! Celou dobu studovala s vyznamenáním. A nyní jde na vysokou!!!!
Takže kdyby se při vycházení základní školy dalo na tyto dvě dámy, tak dítě má uč?ák a komplexy do konce života!
A kdo myslíte, že si věnoval nejvíc? Pedagogové to nebyli, byla jsme to já obačejná matka! Takže kdybych měla ještě dítě s poruchou učení, už nikdy bych jej nevzala na vyšetření do psych.ped.poradny, je to obyčejná šaškárna, kde z dětí dělají blbečky! Zkoumají je jak nějaké pokusné králíky, no jo co by tito pracovníci jinak dělali, že?
Taky jeden z názorů, který lze využít na seminární práci.

Dobrý den, taky mám chlapečka v první třídě a po odkladu. A máme i stejné trápení s matematikou. Počítáme na prstech i počítadle, ale pořád to nějak nejde. Ted nám paní učitelka řekla, že máme poslední možnost to dohnad jinak máme za 3. Ale malej je z toho už tak popletený nebo už ho to nebaví- doma mi to spočítá dobře a ve škole všechno špatně. Tak já to asi vzdám.

Dobrý den mám 8 letou dceru Mišku chodí do první třídy je po odkladu takže by´měla chodt do druhé třídy.Už jako dítě byla hravá nebavilo jí se učit takže třeba kostky nebo puzle se u nás doma moc nekupovalo nabavilo jí to že se na to musí soustředit jo když si to mohla dělat podle sebe tak to šlo ani omalovánky nemalovala podle předlohy.Barevy se naučila snad až ve 4 letech no prostě učení jí nebavilo já jí nenutila říkala jsem si že se to naučí ve škole a že jí nebudu kazit ten hezký čas ve školce ale to byla velká chyba už když jsme šli na zápis tak po ní chtěli číslice vím že si někteří řeknou že už by je měla znát ale Miška nechtěla no a po prázdninách vyrazila do školy.Chodíme do školy v suchém Vrbném určitě nedoporučuji rodičům dětí co jsou pomalejší jedou tam metodou ze který jsme byli vyřízený nestíhali jsme každý den brali nové písmeno a za chvilku uměli celou abecedu co jsme hodin nad tím proseděli a těch nslz co proteklo hrůza.A z matikou ještě horší pletla si číslice ale jak jeli rychle ani jsme se nestačili něco naučit a už zase brali něco jiného tad se hodně zlepšila počítá sice na prstech boužel i lehké příklady jako 1+3 ale stím boužel nic nenadělám ale naše pani učitelka se stím nemůže smířit a bere to že dcera počíta na prstech a počíta jak jsem jí to naučila a né logicky že nad tím nepřemýšlí tak že to neumí.Dostala ted samé jedničky dokonce pochvalu dneska sice trojku ale myslím že to nen tak hrozný a pani učitelka mi řekla že jí chválí jen pro inspirace ale jinak jí to moc nejde a že bude mít dvojku ale to že ušla takoví kus když si pletla číslice to už neocení a tak jsem se jí tala proč má teda jedničky že ty jí snad na inspiraci nedává když to počítá sama ale on to bere že na prstech se to asi nepočítá a je to jako by to neudělala.Jsem zklamaná a naštvaná dcera se ted tak snaží a kdyby tohle slyšela tak jí to odradí.Obědnala jsem nás do oradny jestli nemá orucu matematiky je fakt že je pomalejší tak pro jistotu protože nevim,nevim co by jsme dostali ve druhé třídě.Všem maminkám prvnáčků přeji pevné nervi a hodně úspěchů

Dobrý den, píši seminární práci o dysgrafii a zajímalo by mě, s jakými způsoby (možnosti) práce ve škole jste se setkali(dysgrafikové)? Zajímají mě hlavně předměty čeština, angličtina. Mockrát vám děkuji. Vaše příspěvky zasílejte na: adelazahalkova"seznam.cz

Týno, nenapsala by jste mi...http://atelierarlen.webnode.cz/dyslexie-aj-poruchy-uceni/