nejhorší učitelka

A já se ptám.Proč ses...Protože tenkrát jsem myslela, že je to asi normální. Že se soušky tak mohou k dětem chovat, že dospělí mohou dětem ubližovat. Ale i tak bych se nejspíš nesvěřila, moje rodiče nikdy nic neřešili, jen aby měli svůj klid, před vším zavírali oči a tak. No nic, je to za mnou, jen hodně špatné vzpomínky zůstávají a zvlášť některé dost mrzí. Co je však pro mne teď to hlavní jsem ráda, že naše děti měli vždy fajn paní učitelky a to jak v MŠ (Plamínkové P-4) tak i nyní na ZŠ (Bítovská P-4) a rozhodně se hodně zajímám, co se děje v kolektivu, který navštěvují a zda je něco netrápí.

A já se ptám.Proč ses nesvěřila rodičům? Stejně,byla jsi malá,tak se ti do školky nechtělo,museli rodiče poznat,že se něco děje.Já jsem to zažila akorát na základce se synem.Každý den dostával do deníčku nějakou poznámku-hloupost.Šla jsem do školy za učitelkou a ta mi povídá,no a dnes neměl kružítko,tak mu asi dám neomluvenou hodinu.V tu chvíli mi to totiž došlo,že bude zasedlá a povídám jí,kde to viděla,syn ve škole je,nemůže pracovat,tak chápu,pokud mu dáte za 5-neřešila jsem,jemu totiž nešla geometrie,jinak matika ho bavila.No ale,jak už jsem věděla o co kráčí,tak už jsem se na syna každý den nezlobila a naopak jsem mu řekla,že jsem zvědavá,co nám učitelka napíše zítra a smála jsem se,řekla jsem mu,at se nebojí přijít dom,že mu nadávat nebudu.Od té doby byl klid,učitelka věděla,že vím o co kráčí.Jinak pravda byla,že kluk byl lajdák,on totiž ty kružítka ničil záměrně,jeho to vůbec nebavilo a tak zničil a dělal,že ho nemá.

A já se ptám.Proč ses nesvěřila rodičům? Stejně,byla jsi malá,tak se ti do školky nechtělo,museli rodiče poznat,že se něco děje.Já jsem to zažila akorát na základce se synem.Každý den dostával do deníčku nějakou poznámku-hloupost.Šla jsem do školy za učitelkou a ta mi povídá,no a dnes neměl kružítko,tak mu asi dám neomluvenou hodinu.V tu chvíli mi to totiž došlo,že bude zasedlá a povídám jí,kde to viděla,syn ve škole je,nemůže pracovat,tak chápu,pokud mu dáte za 5-neřešila jsem,jemu totiž nešla geometrie,jinak matika ho bavila.No ale,jak už jsem věděla o co kráčí,tak už jsem se na syna každý den nezlobila a naopak jsem mu řekla,že jsem zvědavá,co nám učitelka napíše zítra a smála jsem se,řekla jsem mu,at se nebojí přijít dom,že mu nadávat nebudu.Od té doby byl klid,učitelka věděla,že vím o co kráčí.Jinak pravda byla,že kluk byl lajdák,on totiž ty kružítka ničil záměrně,jeho to vůbec nebavilo a tak zničil a dělal,že ho nemá.

Už jsem to sem přala před...Jo a takových, kterým vymyslela nějaké nové "jméno" nás tam bylo více. Zvlášť si ráda zasedávala a to pak byl horor. ale i ty, na které si nezasedla (y), to měly těžké. Až tedy na pár vyjímek- svých pár oblíbenců. Brrrr!

Tak určitě.Já bych také...Už jsem to sem přala před pár lety alias moje zkušenosti s učitelkami v Mladé Vožici. Byly zlé a zvlášť na mně zasedlé, nejvíce si pamatuji soudružku Mrázkovou. Brrr. Týrala mne hlavně psychicky, ale někdy i fyzicky. Přitom jsem nezlobila, byla jsem vycepovaná z domova a spíš jsem se všech bála. Mám spoustu zážitků v repertoáru, i podopbné jako ty- jednou m,ně nutila sníst nějaké hnusné flaksovo tlusté maso,které by nerozkousal snad ani náš pes, stála nade mnou, dokud nedám to maso do pusy. Mně se zvedl žaludek a vyzvracela jsem se z toho hnusu do talíře. To mě zachránilo od delšíhio trpení. nebo mi při kýchnutí zalepila puisu širokou páskou, takže jsem nemohla dýchat (měla jsem navíc rýmu) a strašně mi vynadala, když jsem si ji strhla, protože jsem se dusila. Nebo mi vymyslela takovou posměšnou přezdívku, nikdy mi pak už neříkala mým jménem, ale vždycky jen tou potupnou přezdívkou (nebudu raději uvádět, přeci jen chci zůstat v anonymitě a náhoda je blbec). S tím počůráním dětí se také dětem posmívala, jaké jsou ostudy a přesně- posílali si pak děti mezi sebou a vysmívali se jim + ponoukaly i ostatní děti, aby se takovým smály a ty se pak často staly takové odstrčené z kolektivu a terčem posměchu už napořád a s některými se to pak táhlo i na základku. Když jsi psala své zážitky, napadlo mne, jestli jsi nechodila na stejnou školku, ale asi ne, myslím, že tenkrát to asi byla běžná praxe. Úči si to odkroutily, eventuelně si ještě dohojovaly na dětech vlastní komplexy a vybíjely si svoui zlost a problémy, k dětem neměly žádný vztah, byly jsme jim na obtíž a třeba ke mně byly často nespravedlivé- často ani neověřovaly, jak co bylo, ale rovnou trestaly a to dost hnusně. nejhorší bylo, že člověk ani nezlobil, stačilo, že nějaký oblíbený vychcánek ukázal prstem a už to jelo. Teď už je školství snad už trochu jinde, učitelky jsou kvalifikovanější a mají i lepší přístup k dětem. já jsem příchodem do školky ztratila dětství. Bála jsem se tam chodit, nelíbilo se mi tam a byl to pro mne stres a starost. Rozepisovat vše nebudu, to bych tu byla ještě zítra.

Tak určitě.Já bych také nikomu nezakazovala na záchod,ale to víš,i ta přísnost je trošičku potřeba,pak by běhalo každé dítko.Nevím,jaký jsi ročník,ale proč jsi měl strach,deprese ze školky? Já si až tak moc nepamatuji,jen určité věci,ale učitelky vždycky v pohodě,měla jsem štěstí.Brácha také na jednu nadával,já jsem jí zase měla ráda.Každý to bere jinak.

Jitko,to asi ne.Jen možná...Řečeno to sice možná bylo, ale i mně se občas chtělo ještě i během odpočinku (třeba když jsem byla nastydlá). Někdy se běhá častěji a učitelky by neměly dětem bránit. Naštěstí ve většině školek už neučí takové krávy (když to tak musím napsat), jako za nás, nebo alespoň naše děti měly štěstí. To, co se dělo za nás, škoda slov. Příchodem do školky začal stres, strach, deprese.

ve školce jsme tenkrát...Jitko,to asi ne.Jen možná si nepamatuješ,že bylo řečeno všem dětem,aby šly na záchod,ty jsi nešla a proto se takhle zachovaly.Ven si,že kdyby se takhle chtělo na záchod každému dítku.

ve školce jsme tenkrát...Jitko,to asi ne.Jen možná si nepamatuješ,že bylo řečeno všem dětem,aby šly na záchod,ty jsi nešla a proto se takhle zachovaly.Ven si,že kdyby se takhle chtělo na záchod každému dítku.

Tak já musím říct,že jsem měla vždycky štěstí na učitelky a že některé byly opravdu hodně přísné,ale ty právě naučily.Akorát na syna byla jedna zasednutá,ale naštěstí jsem to poznala,jí naznačila,že mi to došlo a byl klid.

Taky jsem měla smůlu na s...ve školce jsme tenkrát chodili spát vždy po oběd, pamatuji si, jak jsem hrozně potřebovala na záchd a učitelka mě nechtěla pustit, prý, že mám spát. Pamatuji si, že jsem měla na lehátku skrčené nohy v kolenou a pořád jsem s nimi klepala o sebe, a to jen proto, abych se nepočůrala. Nevydržela jsem to a počůrala jsem se na lehátko. Byly tam tenkrát dvě učitelky, vzaly mě z té postele a posílaly si mě mezi sebou, jaká jsem prý počůraná ostuda. Bylo tohle normální chování od profesionálních vychovatelek z mateřinky?

Zdravím učitelky s...Dobrý den,úplně s Vámi souhlasím, mléko nepiji doteď. Já měla malinko jiný zážitek, taktéž v jedné nejmenované mateřince. Tehdy s e psal rok 1972, možná i 1971. Ve školce jsme tenkrát ten den, měli koktejl s banánem. Učitelka ho přede mě postavila a povídá" koukej ho Jitko vypít, nemusela mě dlouho pobízet, milý koktejl se rozjel i se skleničkou po dlouhém stole a byl na zemi!" Já jsem jí přeci řekla, že ten koktejl nechci. Tak jsem ani tenkrát nepochopila, proč se ho do mě snažila narvat.

Jsem bývalá učitelka a ze školství jsem odešla po 16 letech- tolik pokrytectví mezi kantory jsem nikde nezažila. Házení klacků pod nohy, vlezdoprdelismus, falešné kamarádíčkování, velké problémy mezi čtyřma očima a na poradě je všechno OK. Hodně učitelů má pokřivený chrakter z těch lží a farizejství. Jak učí? Vždyť o to se nikdo nestará, hlavně aby byl včas ve třídě a nestěžoval si. Rodiče, pokud se vám cokoli nezdá, zajděte do školy a řešte to.

Nahodou jsem zakopla o tuto prednasku na tema vzdelavani. Ten nazev je trochu drsny, ale ta prednaska je pekna a vtipna - rozhodne stoji za zamysleni. Je na 20 minut.
http://www.seaplanet.eu/index.php/cs/souvislosti/18-souvislosti/288-ken-robinson-o-naem-hloupem-vzdlavani

Diky Katko! Dobry sef se obecne pozna treba i podle toho, ze na ukoly najima takove lidi, ktere ten ukol bavi a budou ho delat s nasazenim - ne nekoho, kdo ma "jenom" kvalifikaci. Coz je prenesitelne i do toho skolstvi. Ucitel ma samozrejme problem v tom, ze musi behem 45 minut zaujmout uplne kazdeho zaka ve tride, aby mel tridu ukaznenou a soustredenou - a to neni vzdycky realne.

Já zažila v obrovském supermarketu pokladního, kterému šla práce neskutečně rychle od ruky a ještě stíhal komunikovat se zákazníky, prohodit vtip ohledně nákupu,něco veselého směrem k otravujícím dětem - a hned byl nákup lepší zážitek, jak pro prodávajícího, tak pro nakupujícího.
Každé i obyčejné povolání může být povzneseno na něco víc, když se dělá s nasazením.

Tak vidite, ze slysel ;-)) A vsiml jste si nekdy, ze kdyz se pokladni seberealizuje jako pokladni (treba mlada holka, ktera to dela se zajmem), tak je *lepsi* pokladni, nez ty damy, co to delaji jenom kvuli tomu, aby se nejak uzivily?

Samozrejme, ze zadna a priori dana pravidla neplati. Kdo by je tak asi definoval? Buh? Strana? Barack Obama? ???

Tome - podle toho, co pisete,...Závidím Vám Vaši práci a Vaše dosavadní zkušenosti, když píšete, že v životě dospělých žádná pravidla neplatí.
Asi žiju na jiné planetě a nemá cenu dále vést diskuzi.
Jinak o té hiearchii jsem nikdy neslyšel, jenom si nějak matně uvědomuji, že potřeba seberealizace je až ta poslední v té pyramidě. Což dokládají miliony pokladních a podobných profesí kolem nás. :-)

Nevím o jaké zaměstnání...Tome - podle toho, co pisete, jste nikdy v nestatnim sektoru nepracoval a jestli jo, tak ne moc dlouho. Takhle to neni - "vystupy jsou ci nejsou v poradku" :-)) To neni jako ve skole, ze se bere jenom to, co je "za jedna". Ono se casto strasne spatne definuje, co vlastne to "za jedna" znamena, protoze dospeli, na rozdil od deti, maji nejakou zivotni zkusenost (kazdy jinou) a nejake ego a potrebu pocitu dustojnosti a osobniho naplneni (rika vam neco treba Maslowova hierarchie?) Direktivni rizeni lidi dava vysledky jenom v nekolika specifickych prostredich (armada, skola, policie, nizsi a stredni management v bankovnictvi). V naproste vetsine komercnich povolani vam pristup "udelas to, co ja chci, protoze ja jsem vedouci" akorat tak otravi zamestnance, kteri pak odejdou nekam jinam a predtim vam pripadne vyrobi problemy. V zivote dospelych zadna pravidla neplati, krome prava samozrejme (a ani to se vetsinou neda sesnerovat do pravidel) - tak to casto vidi bohuzel prave ucitele a jednaji s kazdym jako kdyby tomu cloveku bylo deset. Spolecnost je sit vztahu - a je jen na vas, jak dobrou sit si vytvorite a jak vas ta sit podrzi. Deti jsou jine nez dospeli, samozrejme, ale od toho studujete psychologii a pedagogiku - zatimco clovek z komerce studuje zase treba ucetnictvi.

Ano, souhlasím,...Nekdy byste musel byt v praci plnych 10 ci vice hodin a obcas treba i o vikendu, protoze vam hori terminy nebo proto, ze nekdo nekde neco podelal a vas sef to potrebuje zaplacnout.