Sebevražda

a to jde? někomu zakázat o ní mluvit? právě to děláme. diskutujeme o ní.

To ne, Eriku, můj problém...a když troska řekne
!a dost!
tak se zastaví diskuze? až takovou má moc?

Jill, to, že umí člověk...To ne, Eriku, můj problém to není,je to jen podivný pocit z tebe. A ani se to tak netýkalo víceméně tebe, jen to směřovalo k Debbii a tam jsem byl rázně vyzvána slovy "tak dost",takže dost.
A z jiného soudku-nikdo vám tu ani ,řekla bych,rady nedává, jen s vámi diskutuje o tom, co píšete.

vždyť máš naprostou...pravda je relativní

a dost.
zapomente prosim,ze...taky mam ten dojem ze Erik je zdatny manipulator. Proc se zlobis? Ze te lidi chteji zachranit? Tady se to jevi ze te pekne pritahl jako snadnou korist k sobe a vyuzil tve bezmoci , premyslej o tom.

nemyslim,ze si mysli,ze jsi...Debbie,musím, ač jsem nechtěla, se trochu bránit. Psala jsem ti pouze, že se mi zazdálo, že jsi jiná, a že doufám, že by sis nenechala vymýt mozek, (čili ne tak drsně, jak to vyznělo z toho, co píšeš).
Ale teď jak čtu Erika, (kterého jsem dosud vůbec z příspěvků neznala), mohu ti říci že cítím, že je to hlavně dobrý řečník či spíše výřečník,schopný manipulace, kterého mi dokonce jednu chvíli naskočila husí kůže!
Sorry, můj názor.

Jestli myslíš lásku k...Eriku neuraž se co teď řeknu na rovinu ten kdo chce to pochopí a nemusíš mu nic vysvětlovat a ten kdo nechce tak to stejně nepochopí a proč?Pro ně je život krásnej protože oni nežijou tvůj život proto to taky nedokáži pochopit.ahoj

N, no ubližovat druhému...to řekl kdo že je to špatné?

N, no ubližovat druhému člověku nebo zvířeti přírodě vůbec,to je samozřejmě hodně špatné

3/ Ovlivnit své okolí dodejme na delší dobu,můžeš svým chováním jednáním určitým vzorem
4/Zvýšit životní odolnost tím,že budu žit v přítomnosti,nenechám se znepokojovat budoucností,poznám chyby ,kterých jsem se dopustil s tím,že se jich snažím vyvarovat a tak se vyvarovat opakování osudu.
5/ Samozřejmě,že v danou chvíli nejsou všude ve světě, stejně výhodné podmínky pro život,určitou stabilitu,rodinu atd.

Eriku jde o dva body.
1/ Pochopit jak to na světě chodí
2/ uvědomit si,která z filosofii je pro mě přijatelná,sympatická,

Eriku,my si nerozumíme,já se ti snažím ukazat,že v minulosti vždy byli a budou lidé nespokojeni se svým životem,se světem, s životem v něm,s jeho uspořádáním atd.že všichni si stejně tak mysleli,že tím že ukončí svůj život něco vyřeší,že zanechá za sebou něco jako stopu ,od které se bude odvíjet změna.Ne nestalo nic.Sokrates musel vypit jed.Platon nakonec musel využít své chytrosti ,aby se dostal z otroctví kam byl uvržen,Aristoteles využil svého žáka k tomu,že ten pak doslova zpustošil celou Evropu.Já chci ti spíš dát k zamyšlení ony cykly.Blahobyt generuje pýchu,pýcha generuje zpupnost,zpupnost generuje války,ty potom chudou,chudoba pokoru,pokora mír,mír blahobyt,blahobyt pýchu,pýcha generuje zpupnost,ta válku atd.Lidé pořád bojují za změnu,jiní za udržení pořádku,resp.proti změně.atd.V tomto kontextu je úplně jedno jakou filozofii zastáváš,pokud ti přináši klid a pohodu,lásku atd.je pro tebe výhodná.Rozumíš jak to myslím

Eriku,já tak argumentuji proto,abych ti ukázal,že je úplným nesmyslem končit svůj život jenom proto,že svět je jiný než já bych chtěl atd.proto ta argumentace.Porozumět tomu všemu chce velký čas,hlavně ale není možné vysvětlovat vše současně.Pohádky jsou pohádky,nicméně mají také užasnou vypovovídací hodnotu.Psali je lidé se životními zkušenostmi.V mnohých je ukrýtá velká pravda.Mladý člověk si myslí,že změní svět,postupně dojde k poznání,že jediné co může změnit je sebe.

Eriku,i tak velci filozofové jakými postupně byli Sokrates,jeho žák Platon,jeho žák Aristoteles,nic nezmohli.Víš jak nakonec dopadli,také nebyli spokojeni s uspořádáním světa,doporučovali a doporučovali ale nic platno.

Eriku,nejde o to co si myslím já.faktem ale zůstavá,že názory náboženství a to všech se v tom záklním pohledu na svět shodují.Nakonec i vědci vycházejí z okamžiku velkého třesku atd.Chci tím říci,že jsou zde pravidla nebo chceš-li zákony s paltností tisiciletí,ale jsou zde také pravidla jednotlivých kultur atd.s tomu odpovídají dobou platnosti.Není lepší přijmout tento pohled za svůj než něco nového výmyšlet a tak sebe uvádět ve zmatek.

Tvorové,kteří mají dar přemýšlení,k tomu postupně dojdou,jedni dřive ,druzí později.

jak říká apoštol Pavel.Je lepší být slepý na jedno oko,než být slepý úplně.

Eriku,hmotný mozek má problémy poznat věci nehmotné.Nikdo nebude přesně vědet jak to opravdu je.Určitě víš,že vědci dnes pochybují o tom co vlastně platí,Zda teorie relativity,či teorie kvatová,někteří jsou toho názoru,že vše je jinak a bude potřeba teorie jiné.To jsem odbočil, ale chci ti ukázat,že nic není definitivní.

Jde tedy o to dostat do souladu myšlení emoce a pudy.

Eriku,pokud člověk bloudí a má problém s kvalitou světa ,ve kterém žije musí nejprve poznat jak je tomu ve skutčnosti,musí poznat,že vše kolem něho je vlastně vpořádku.Stejně jako vědomá mysl a nevědomá mysl tvoří jednotu,celek.problém v jedné části ukazuje na problém v druhé části.Calábek kdysi použil takové schema.Mozek rozdělil na počitač,divoké koně a ještěry,Měl na mysli myšlení emoce a pudy.